{"id":151,"date":"2020-07-02T15:50:55","date_gmt":"2020-07-02T13:50:55","guid":{"rendered":"http:\/\/www.autoscool-clermont.com\/lblum\/?page_id=151"},"modified":"2020-07-02T15:50:56","modified_gmt":"2020-07-02T13:50:56","slug":"deroulement-de-la-formation","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.autoscool-clermont.com\/lblum\/index.php\/deroulement-de-la-formation\/","title":{"rendered":"D\u00e9roulement de la formation"},"content":{"rendered":"<h4><strong><span style=\"color: #ff0000;\">Evaluation<\/span><\/strong><\/h4>\n<p>Conform\u00e9ment \u00e0 la r\u00e8glementation, tout \u00e9tablissement d&rsquo;enseignement \u00e0 la conduite doit vous proposer une \u00e9valuation avant de d\u00e9buter la formation. Chez Auto&rsquo;Scool, nous avons choisi de vous \u00e9valuer \u00e0 l&rsquo;aide d&rsquo;un logiciel sp\u00e9cialement con\u00e7u par Code Rousseau.<\/p>\n<p>Au travers de 19 exercices, cette \u00e9valuation permet de tester 12 facult\u00e9s n\u00e9cessaires \u00e0 la conduite \u00e0 savoir :<br \/>\n1 M\u00e9moire \u00e0 court terme : Facult\u00e9 de se rappeler des informations en relation avec la conduite.<\/p>\n<p>2 Temps de r\u00e9action : Facult\u00e9 de r\u00e9agir suffisamment t\u00f4t.<\/p>\n<p>3 Largeur du champ de vision : Facult\u00e9 de g\u00e9rer les informations localis\u00e9es n\u2019importe o\u00f9 dans le champ de vision du conducteur.<\/p>\n<p>4 \u00c9valuation (temps, vitesse, distance) : Facult\u00e9 d\u2019\u00e9valuer le temps, la vitesse et la distance.<\/p>\n<p>5 Concentration : Facult\u00e9 de trier les indices visuels et sonores afin de donner la priorit\u00e9 aux actions de conduite.<\/p>\n<p>6 Ob\u00e9issance aux r\u00e8gles : Facult\u00e9 de respecter en permanence les r\u00e8gles et les proc\u00e9dures.<\/p>\n<p>7 Coordination main-regard : Facult\u00e9 de r\u00e9agir de mani\u00e8re appropri\u00e9e pour contr\u00f4ler son v\u00e9hicule.<\/p>\n<p>8 Exploration visuelle : Facult\u00e9 de rechercher les informations utiles, de voir et d\u2019interpr\u00e9ter les indices de fa\u00e7on efficace tout en conduisant.<\/p>\n<p>9 Partage de l\u2019attention : Facult\u00e9 en conduisant de se concentrer sur plusieurs actions simultan\u00e9ment.<\/p>\n<p>10 Confiance en soi : Facult\u00e9 d\u2019\u00e9valuer ses propres comp\u00e9tences.<\/p>\n<p>11 Changement d\u2019intention : Facult\u00e9 de modifier une action commenc\u00e9e.<\/p>\n<p>12 Pr\u00e9vention des risques : Facult\u00e9 d\u2019\u00e9viter de prendre des risques inutiles lors de la conduite.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Les enjeux de la formation \u00e0 la conduite<\/strong><\/span><\/p>\n<p>L\u2019automobile est devenue un outil social indispensable pour une tr\u00e8s grande partie des jeunes.<\/p>\n<p>Au-del\u00e0 du plaisir de conduire, l\u2019utilisation d\u2019une voiture est souvent n\u00e9cessaire pour les \u00e9tudes, le travail ou les loisirs. Rouler en s\u00e9curit\u00e9 est donc une pr\u00e9occupation pour tous.<\/p>\n<p>Les conducteurs d\u00e9butants repr\u00e9sentent une part trop importante des tu\u00e9s et des bless\u00e9s sur la route.<\/p>\n<p>L\u2019effort engag\u00e9 doit \u00eatre poursuivi, notamment par le renforcement de l\u2019\u00e9ducation et de la formation.<\/p>\n<p>Les accidents de la route ne sont pas li\u00e9s \u00e0 la fatalit\u00e9 et pour aider les nouveaux conducteurs \u00e0 se d\u00e9placer avec un risque faible de perdre la vie ou de la d\u00e9grader, un nouveau programme de formation est mis en place.<\/p>\n<p>L\u2019objectif g\u00e9n\u00e9ral est d\u2019amener tout automobiliste d\u00e9butant \u00e0 la ma\u00eetrise de comp\u00e9tences en termes de savoir-\u00eatre, savoirs, savoir-faire et savoir-devenir.<\/p>\n<p><strong>Apprendre \u00e0 conduire est une d\u00e9marche \u00e9ducative exigeante<\/strong>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Le d\u00e9roulement de la formation<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Ce programme se veut une vue d\u2019ensemble, aussi exhaustive que possible, des comp\u00e9tences qu\u2019un conducteur responsable doit acqu\u00e9rir pour ne pas mettre sa s\u00e9curit\u00e9 et celle des autres en danger.<\/p>\n<p>Il vous faudra prendre conscience que ce qui est appris en formation doit progresser et \u00e9voluer, apr\u00e8s l\u2019obtention du permis de conduire, en tenant compte des m\u00eames objectifs s\u00e9curitaires que lors de votre apprentissage.<\/p>\n<p>Vous allez apprendre \u00e0 manipuler une automobile et \u00e0 circuler dans diff\u00e9rentes configurations, \u00e0 en conna\u00eetre les risques et les limites.<\/p>\n<p>Vous allez au travers de ce programme comprendre les r\u00e8gles du code de la route ainsi que l\u2019influence des lois physiques et des aspects psychologiques et physiologiques.<\/p>\n<p>Vous devrez \u00e9galement vous situer personnellement en tant que citoyen dans vos choix de conduite.<\/p>\n<p>Des cours th\u00e9oriques et pratiques, collectifs ou individuels, vous aideront \u00e0 atteindre les objectifs d\u00e9finis et \u00e0 personnaliser votre progression. Votre formateur sera \u00e0 vos c\u00f4t\u00e9s pour vous guider et vous conseiller.<\/p>\n<p>Des tests de connaissances et de capacit\u00e9s pourront \u00eatre mis en place au fur et \u00e0 mesure.<\/p>\n<p>Afin de disposer de rep\u00e8res, quatre grilles de progression accompagnent l\u2019\u00e9l\u00e8ve dans l\u2019acquisition des comp\u00e9tences. Elles d\u00e9taillent les savoirs comportementaux, techniques et environnementaux dont doit disposer l\u2019\u00e9l\u00e8ve conducteur au fur et \u00e0 mesure de son \u00e9volution.<\/p>\n<p>Pour chacun des objectifs de votre programme, des \u00e9valuations mises en place par votre formateur, qui vous pr\u00e9cisera les crit\u00e8res et les conditions de r\u00e9ussite, sont pr\u00e9vues. Il vous sera possible ainsi de mesurer votre r\u00e9ussite ou d\u2019appr\u00e9cier les \u00e9l\u00e9ments \u00e0 faire progresser.<\/p>\n<p>De m\u00eame, pour chacun des objectifs, qui impliquent la conscience que vous aurez de vos capacit\u00e9s, de vos motivations et de vos limites, des auto-\u00e9valuations sont \u00e0 votre disposition sur chacune des quatre grilles.<\/p>\n<p><strong>Lorsque l\u2019ensemble des comp\u00e9tences requises sera valid\u00e9, votre formateur pourra alors vous pr\u00e9senter aux \u00e9preuves du permis de conduire.<\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong> <\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Comment se d\u00e9roule l\u2019examen\u2009?<\/strong><\/span><\/p>\n<p>L\u2019\u00e9preuve pratique de l\u2019examen du permis de conduire est \u00e9valu\u00e9e par un expert\u2009: l\u2019inspecteur du permis de conduire et de la s\u00e9curit\u00e9 routi\u00e8re.<\/p>\n<p>Le jour de l\u2019examen, l\u2019\u00e9preuve vous est pr\u00e9sent\u00e9e individuellement par l\u2019expert, qui vous pr\u00e9cise ce que vous allez devoir faire\u2009:<\/p>\n<ul>\n<li>r\u00e9aliser un parcours empruntant des voies \u00e0 caract\u00e8re urbain, routier et\/ou autoroutier\u2009;<\/li>\n<li>suivre un itin\u00e9raire ou vous rendre vers une destination pr\u00e9alablement \u00e9tablie, en vous guidant de mani\u00e8re autonome, pendant une dur\u00e9e globale d\u2019environ cinq minutes\u2009;<\/li>\n<li>r\u00e9aliser un freinage pour s\u2019arr\u00eater avec pr\u00e9cision et r\u00e9aliser une man\u0153uvre en marche arri\u00e8re ;<\/li>\n<li>proc\u00e9der \u00e0 la v\u00e9rification d\u2019un \u00e9l\u00e9ment technique \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur ou \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur du v\u00e9hicule, r\u00e9pondre \u00e0 une question en lien avec la s\u00e9curit\u00e9 routi\u00e8re et \u00e0 une question portant sur les notions \u00e9l\u00e9mentaires de premiers secours ;<\/li>\n<li>appliquer les r\u00e8gles du code de la route, notamment les limitations de vitesse s\u2019appliquant aux \u00e9l\u00e8ves conducteurs\u2009;<\/li>\n<li>adapter votre conduite dans un souci d\u2019\u00e9conomie de carburant et de limitation de rejet de gaz \u00e0 effet de serre\u2009;<\/li>\n<li>faire preuve de courtoisie envers les autres usagers, et notamment les plus vuln\u00e9rables.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>L\u2019\u00e9valuation r\u00e9alis\u00e9e par l\u2019expert est bas\u00e9e sur des textes r\u00e9glementaires et instructions pr\u00e9cises qui en fixent les modalit\u00e9s.<\/p>\n<p>Cette \u00e9valuation consiste en un bilan des comp\u00e9tences n\u00e9cessaires et fondamentales devant \u00eatre acquises pour une conduite en s\u00e9curit\u00e9, car la conduite est un acte difficile qui engage une responsabilit\u00e9 forte.<\/p>\n<p>L\u2019expert s\u2019attache \u00e0 valoriser vos acquis comportementaux plut\u00f4t que vos faiblesses. Il r\u00e9alise ainsi un inventaire des points positifs et des points n\u00e9gatifs restitu\u00e9s par rapport \u00e0 une comp\u00e9tence donn\u00e9e. Un \u00e9change entre l\u2019expert et vous peut s\u2019instaurer au cours de l\u2019\u00e9preuve.<\/p>\n<p>\u00c0 l\u2019issue de l\u2019\u00e9preuve, l\u2019expert retranscrit de fa\u00e7on formelle ce bilan de comp\u00e9tences dans une grille d\u2019\u00e9valuation.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Evaluation Conform\u00e9ment \u00e0 la r\u00e8glementation, tout \u00e9tablissement d&rsquo;enseignement \u00e0 la conduite doit vous proposer une \u00e9valuation avant de d\u00e9buter la formation. Chez Auto&rsquo;Scool, nous avons choisi de vous \u00e9valuer \u00e0 l&rsquo;aide d&rsquo;un logiciel sp\u00e9cialement con\u00e7u par Code Rousseau. 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