Procédé de positionnement et d’évaluation

FORMATION B

Procédures d’évaluation

Avant la formation

Pour débuter votre formation, une évaluation de vos compétences sera réalisée.

Cette évaluation est conforme à l’arrêté du 5 mars 1991 et étendue par le décret du 26 décembre 2000, lorsqu’un candidat choisit de s’inscrire dans une école de conduite.

Elle est obligatoire pour toute personne âgée de :
– au moins 15 ans, souhaitant débuter un apprentissage anticipé à la conduite accompagnée (AAC) ;
– au moins 16 ans, souhaitant débuter une formation traditionnelle ;
– au moins 18 ans, souhaitant débuter une formation à la conduite supervisée (CS).
Elle est organisée avant l’inscription définitive et permettra à l’enseignant de la conduite de définir le nombre d’heures nécessaires au candidat pour qu’il puisse obtenir son permis de conduire. Selon la progression de l’élève, de son implication, et de la fréquence des heures, cette estimation pourra être modifiée.

COMPÉTENCES ÉVALUÉES : QUESTIONS ET EXERCICES

Renseignements d’ordre général Sur la base d’un questionnaire : Identité, âge, niveau scolaire, profession, nationalité, acuité visuelle, correction de la vision, visite médicale, incompatibilités déclarées.   Ces critères n’entraînent pas de chiffrage, mais permettent de donner des orientations au formateur sur les difficultés éventuelles de compréhension de la langue française ainsi qu’éventuellement de dépister des déficiences sensorielles ou motrices et de proposer une visite médicale ou de suggérer un simple appareillage de la vue par exemple
Expérience de la conduite Sur la base d’un questionnaire : Permis possédés ; Véhicules conduits ; Temps et lieu de pratique en
conduite ; avec quel profil d’accompagnateur
Exercices cognitifs Ces exercices permettent de positionner le futur apprenti conducteur face aux aptitudes et aux comportements nécessaires à la conduite : – Inhibition – Obéissance aux Règles – Attention Partagée – Adaptation – Estimation – Prévention des Risques – Coordination Motrice – Largeur Champ de Vision – Mémoire Visuelle à Court-terme – Balayage Visuel – Temps de Réaction – Concentration

LE MOYEN UTILISÉ

Cette évaluation est réalisée à l’aide du logiciel EasyEvaluation proposé par Code Rousseau.

LA DURÉE
Environ 1h

INFORMATION DU PUBLIC

Le procédé de l’évaluation est porté à la connaissance du public sur le site internet de l’établissement.