LA FORMATION VOITURE TRADITIONNELLE
Evaluation de départ :
Une évaluation de départ doit avoir lieu préalablement à la formation. Il s’agit pour l’auto-école d’évaluer le volume prévisionnel de votre formation en fonction de vos aptitudes. Le nombre obligatoire de leçons de conduite ne pourra pas être inférieure à 20 heures (13h en formation boite automatique) ; il s’agit d’un minimum réglementaire. Le volume moyen généralement constaté se situe le plus souvent entre 30 et 35 heures.
L’évaluation de départ détermine le volume d’heures prévisionnel nécessaire à la formation. Elle est effectuée soit en voiture avec un formateur par le biais d’une fiche d’évaluation, soit sur un ordinateur avec le logiciel Observer évaluation. L’évaluation est menée selon des critères objectifs.
Il n’existe pas de minimum obligatoire de cours de code. Il est possible de commencer les cours théoriques dès votre inscription à l’auto-école.
Les leçons de conduite peuvent débuter dès la réalisation du dossier « Attestation d’inscription au permis de conduire ».
Le livret d’apprentissage numérique vous permettra de suivre votre progression et d’évaluer vos progrès à travers les 4 compétences qui jalonnent la formation. Il vous indique ce que sera votre formation : le but, les principes généraux, le calendrier de la formation.
But et principes généraux de la formation :
Apprendre à conduire en toute sécurité n’est pas uniquement apprendre à se servir des commandes : volant et pédales.
En réalité, savoir conduire c’est être capable de conduire une voiture sans mettre en danger sa sécurité ni celle des autres.
Pour cela votre formateur vous apprendra à :
observer l’environnement- comprendre ce que vous voyez
- vous décider en fonction de ce que vous avez vu
- agir pour mettre en œuvre votre décision.
C’est seulement au terme de la validation des 4 compétences de votre livret d’apprentissage que vous êtes susceptible d’être présenté à l’examen pratique.
- Compétence 1 : Maîtriser le maniement du véhicule dans un trafic faible ou nul :
- S’installer au poste de conduite : le siège, les rétroviseurs, les systèmes de retenue
- Connaître les principaux organes de la voiture : la chaîne cinématique, l’embrayage, la boîte de vitesses, les pédales
- Démarrer et s’arrêter : la mise en route du moteur, les démarrages, la marche lente, l’arrêt
- Tourner le volant et maintenir la trajectoire : le volant et le regard
- Utiliser la boîte de vitesses : le point mort, l’utilisation des vitesses, la boîte automatique
- Regarder autour de soi : les rétroviseurs et les angles morts
- Compétence 2 : Appréhender la route et circuler dans des conditions normales
- Positionner le véhicule sur la chaussée : les placements
- Franchir les ronds-points
- Franchir les intersections suivant le régime de priorité et y changer de direction
- Compétence 3 : Circuler dans des conditions difficiles et partager la route avec les autres usagers
- Evaluer et maintenir les distances de sécurité : évaluer la distance en roulant
- Dépasser et être dépassé
- Passer les virages : la force centrifuge et la trajectoire
- S’insérer : circuler et sortir d’une voie rapide
- Compétence 4 : Effectuer les manœuvres
- Effectuer une marche arrière et un demi-tour
- S’arrêter et stationner en épi, en bataille et en créneau
- Quitter un stationnement
- Les manœuvres à l’examen